ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ КУЛЬТУРИ УЧНІВ, ЇХ ГЕНДЕРНОЇ ІНКЛЮЗІЇ ТА ПРОФЕСІЙНОЇ ОРІЄНТАЦІЇ ПІД ЧАС ЗЯСУВАННЯ ФУНКЦІОНУВАННЯ ФЕМІНИТИВІВ МЕДИЧНОЇ ГАЛУЗІ

Автор(и)

  • Олена Решетняк
  • Аліна Дремлюга

DOI:

https://doi.org/10.31865/2414-9292.24.2025.350629

Ключові слова:

фемінітиви, маскулінітиви, продуктивні словотвірні типи, медична професійна лексика, гендерна лінгвістика, лінгвістична еволюція, нормативні документи медичної галузі

Анотація

У статті розглянуто особливості функціонування фемінітивів у медичній сфері сучасної української мови, вияскравлено історичні витоки й етапи становлення категорії жіночості, окреслено словотвірні моделі творення фемінітивів, проаналізовано їх продуктивні типи й особливості застосування під час професійної комунікації, унормуваного вживання назв медичних професій жіночого роду. Визначено соціолінгвістичні чинники поширення фемінітивів в українськомовному медичному дискурсі, зокрема актуалізовано демократизацію суспільного життя, утвердження гендерної рівності та інтеграцію України у європейський культурний простір. Продемонстровано дидактичну сутність порушеної проблеми у площині викладання української мови та літератури: акцентовано, що робота з фемінітивами сприяє формуванню мовної культури учнів, їхньої гендерної інклюзії та професійної орієнтації. З’ясовано, що фемінітиви медичної галузі є не лише мовною інновацією, а й важливим соціальним маркером, який відбиває рівноправність жінок і чоловіків у професійній діяльності.

Посилання

Антоняк, М., & Вакарюк, Л. (2025, червень 8). Найважче працювати з тілами молодих людей і дітей: як у Чернівцях готують до поховання. Суспільне Чернівці. https://suspilne.media/chernivtsi/1036583-najvazce-pracuvati-z-tilami-molodih-ludej-i-ditej-ak-u-cernivcah-gotuut-do-pohovanna/

Балалаєва, О. Ю., & Бойко, О. О. (2022). Еволюція образу жінки на шпальтах газет: гендерний аспект. Humanitarian Studios: Pedagogics, Psychology, Philosophy, 13(1), 144–151.

Бекало, М. (2024, квітень 9). Після смерті в тілі є життя, – розмова з патологоанатомкою про міфи та реальність професії. 24 Канал. https://24tv.ua/trends24/patologoanatom-hto-takiy-shho-robit-mifi-tayemnitsi-profesiyi_n2773054

Болгаріна, К. (2024). Розповсюдженість і вплив харасменту у професійній медичній спільноті на прикладі державних та комунальних форм власності [Магістерська робота, Український католицький університет]. УКУ.

Брус, М. П. (2006). Фемінітиви в українській мові ХІ–ХV ст. Вісник Запорізького національного університету. Філологічні науки, 28–34.

Брус, М. П. (2019). Фемінітиви в українській мові: генеза, еволюція, функціонування. ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника».

Брус, М. (2009). Фемінітиви української мови в переплетінні давніх і сучасних тенденцій. Вісник Львівського університету. Серія філологічна, 46(1), 61–69.

Вакулович, Л. Л., Назаренко, Н. Г., & Регушевська, І. А. (2024). Фемінітиви в українській мові як відображення суспільних викликів сьогодення. Наукові записки. Серія: Філологічні науки, 208, 61–66.

Верлата, Н. (2020, травень 12). У Херсоні працює єдина на півдні України молочна кухня. Суспільне Херсон. https://suspilne.media/kherson/33241-molocna-kuhna/

Вінтонів, М. О., Бойко, М. І., & Горохова, Т. О. (2023). Фемінітиви в сучасному українськомовному середовищі (за результатами соціолінгвістичного дослідження). Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: Філологія, 63, 14–19.

Вознесенська, О., & Сидоркіна, М. (2015). Арт-терапія у подоланні психічної травми: практичний посібник. Золоті ворота.

Глушак, Є. (2024, серпень 6). Висота має значення: які підбори безпечні для здоров'я стоп. LIGA.Life. https://life.liga.net/porady/news/podolohyni-nazvaly-optymalnu-vysotu-pidbora-iaka-ne-shkodyt-zdoroviu-stop

Добрянський, Д. В., Тарченко, І. П., Гуменюк, Г. Л., Тарченко, Н. В., Дудка, П. Ф., & Корольова, Р. В. (2022). Лікарні під прицілом: як російська агресія руйнує медичні заклади України. Український медичний часопис, 3(149), 15–22.

Драч, О. О. (2017). Гендерні особливості середньовічної медицини Європи: жінка-цілителька. Вісник Черкаського університету, 4, 58–63.

Заводна, Л., & Мазурок, М. (2022). Новітні фемінітиви як відображення суспільних викликів сьогодення. Нова педагогічна думка, 2(110), 57–62.

Касевич, Н. М. (2009). Загальний догляд за хворими і медична маніпуляційна техніка (2-е вид.). Медицина.

Козачишина, О. Л., & Мосійчук, А. В. (2020). Фемінітиви у сучасному українському газетному дискурсі. Science and Education a New Dimension. Philology, VIII(72), Issue 241.

Круковська, І. М. (2010). Медична освіта на Волині: узагальнені результати дослідження. Креативна педагогіка, 3, 48.

Лещенко, Т. О., & Жовнір, М. М. (2021). Фемінітиви в мові медицини [Докторська дисертація]. Izdevnieciba «Baltija Publishing».

Лук'янова, К. О. (2024). Роль сім'ї у формуванні основ здорового способу життя у дітей дошкільного віку: огляд сучасних досліджень. В Т. П. Танько (Ред.), Дошкільна освіта: проблеми, пошуки, досвід (с. 153–158). Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди.

Мазурчак, Л. (2024). Організаційні засади діяльності Українського Червоного Хреста в лавах Української Повстанської Армії в 1943–1945 роках. Новітня доба, 12, 161–171.

Мельник, Т. (2024, квітень 9). Альберт Ейнштейн страждав на аутизм? Mister Blister. https://mister-blister.com/uk/albert-ejnshtejn-stradal-autizmom/

Мокляк, А. (2023, травень 26). Працювала в окупації, зараз — під обстрілами. Лікарці-інтернці з Херсона подарували тур до Європи за відданість професії. Суспільне Херсон. https://suspilne.media/kherson/488119-pracuvala-v-okupacii-zaraz-pid-obstrilami-likarci-internci-z-hersona-podaruvali-tur-do-evropi-za-viddanist-profesii

Мостбауер, Г. В. (2022). Ішемічна хвороба серця і синдром обструктивного апное сну. Продовження. Початок у № 6 (79), 2021 р. Здоров'я України. Кардіологія, 1–2, 20–23.

Недбайло, Л. І. (1970). Утворення іменників жіночого роду – назв осіб за професією. Питання мовної культури, 4, 26–33.

Одинець, Т., Сапранов, Р., & Ванюк, О. (2024). Фізична терапія при сколіозі у підлітків. Physical Culture and Sport: Scientific Perspective, 3, 13–18.

Пузиренко, Я. (2017). Гендерна чутливість як чинник впливу на функціонування агентивно-професійної номінації жінок. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія: Гендерні дослідження, 3, 89–99.

Рішення Національної комісії зі стандартів державної мови від 22.10.2021 № 238 «Про затвердження Рекомендацій щодо творення та вживання назв професій у медичній сфері для утвердження ґендерної рівності». (2021). https://document.vobu.ua/doc/13142

Сабадир, Г. І. (2023). Структура фемінітивів сучасної української мови. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць, 2(62), 168–172.

Тетерюк, М. (2017). Між дискурсом і матерією: переосмислення тіла у квір-дослідженнях.

Твоє місто. (2024, листопад 5). У Львові американська ортодонтка консультуватиме дітей: як записатися. https://tvoemisto.tv/news/u_lvovi_amerykanska_ortodontka_konsultuvatyme_ditey_yak_zapysatysya_170119.htm

Услов, О., & Сухонос, Р. (2024). Анестезіологічна тактика в періопераційному веденні пацієнтки з глибоким інфільтруючим ендометріозом і синдромом Гієна–Барре. Клінічна анестезіологія, інтенсивна терапія та медицина невідкладних станів, 1, 10–13.

Чепка, О. (2024). Психолого-педагогічний супровід осіб з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного освітнього простору. Вісник Освітньо-наукового центру сімейно-центрованих практик, 3, 108.

##submission.downloads##

Опубліковано

2025-12-25

Як цитувати

Решетняк, О., & Дремлюга, А. (2025). ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ КУЛЬТУРИ УЧНІВ, ЇХ ГЕНДЕРНОЇ ІНКЛЮЗІЇ ТА ПРОФЕСІЙНОЇ ОРІЄНТАЦІЇ ПІД ЧАС ЗЯСУВАННЯ ФУНКЦІОНУВАННЯ ФЕМІНИТИВІВ МЕДИЧНОЇ ГАЛУЗІ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, (24), 259–273. https://doi.org/10.31865/2414-9292.24.2025.350629

Номер

Розділ

Статті