Jianqing U. ТВОРЧО-ОСОБИСТІСНИЙ ПІДХІД ДО ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ ПІДЛІТКІВ У ПРОЦЕСІ ФОРТЕПІАННОГО НАВЧАННЯ. ППТМА [інтернет]. 27, Грудень 2018 [цит. за 03, Травень 2024];(8 (2):151-7. доступний у: http://profped.ddpu.edu.ua/article/view/153800