Jianqing, U. «ТВОРЧО-ОСОБИСТІСНИЙ ПІДХІД ДО ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ ПІДЛІТКІВ У ПРОЦЕСІ ФОРТЕПІАННОГО НАВЧАННЯ». Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, no. 8 (2) (Грудень 27, 2018): 151–157. дата звернення Травень 3, 2024. http://profped.ddpu.edu.ua/article/view/153800.