Помирча, С. (2025) «ҐЕНДЕРНІ ПІДХОДИ У ЗМІСТІ СУЧАСНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ДИТЯЧОЇ ЛІТЕРАТУРИ», Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, (24), с. 249–258. doi: 10.31865/2414-9292.24.2025.350515.