Jianqing, U. 2018. «ТВОРЧО-ОСОБИСТІСНИЙ ПІДХІД ДО ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ ПІДЛІТКІВ У ПРОЦЕСІ ФОРТЕПІАННОГО НАВЧАННЯ». Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, вип. 8 (2) (Грудень):151-57. https://doi.org/10.31865/2414-9292.8(2).2018.153800.