ГАВРІЛОВА, Л. .; РИСЮКОВА, А. ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОГРАМИ СОЦІАЛЬНО-ЕМОЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, [S. l.], n. 19, p. 5–19, 2023. DOI: 10.31865/2414-9292.19.2023.285582. Disponível em: http://profped.ddpu.edu.ua/article/view/285582. Acesso em: 18 чер. 2024.