ІШУТІНА, О. . СТРАТЕГІЇ ФОРМУВАННЯ МЕДІАКОМПЕТЕНТОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ: ДОСВІД УНІВЕРСИТЕТІВ УКРАЇНИ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, [S. l.], v. 1, n. 17, p. 63–73, 2022. DOI: 10.31865/2414-9292.17.2022.259976. Disponível em: http://profped.ddpu.edu.ua/article/view/259976. Acesso em: 21 чер. 2024.