ГРИНЬКО, В. СПЕЦИФІКА МОДЕЛІ ПРОЄКТУВАННЯ ЦИФРОВИХ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАННІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, [S. l.], v. 2, n. 14, p. 78–89, 2021. DOI: 10.31865/2414-9292.14.2021.236875. Disponível em: http://profped.ddpu.edu.ua/article/view/236875. Acesso em: 22 жов. 2021.