SYROTENKO, V.; AKRYTOVA, A. ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВО-КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НА УРОКАХ ЛІТЕРАТУРНОГО ЧИТАННЯ В 2 – 4 КЛАСАХ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, [S. l.], n. 11, p. 156–167, 2019. DOI: 10.31865/2414-9292.11.2019.197219. Disponível em: http://profped.ddpu.edu.ua/article/view/197219. Acesso em: 20 трав. 2024.