HRYNKO, V. КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ПРОЄКТУВАННЯ ЦИФРОВИХ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАННІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, [S. l.], n. 11, p. 107–119, 2019. DOI: 10.31865/2414-9292.11.2019.197213. Disponível em: http://profped.ddpu.edu.ua/article/view/197213. Acesso em: 30 квіт. 2024.