STESHENKO, V.; NESTERENKO, A. ТРЕНІНГ ЯК ФОРМА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ПРИНЦИПІВ ДЕМОКРАТИЧНОЇ ОСВІТИ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, [S. l.], n. 11, p. 81–92, 2019. DOI: 10.31865/2414-9292.11.2019.197212. Disponível em: http://profped.ddpu.edu.ua/article/view/197212. Acesso em: 3 трав. 2024.