ХИЖНЯК, І.; ГЛАЗКОВА, І. СТАНОВЛЕННЯ ТЕОРЕТИЧНОГО ТА ПРАКТИЧНОГО КОМПОНЕНТІВ ДУАЛЬНОЇ СИСТЕМИ ОСВІТИ В НІМЕЧЧИНІ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, [S. l.], n. 9, p. 70–83, 2019. DOI: 10.31865/2414-9292.9.2019.174538. Disponível em: http://profped.ddpu.edu.ua/article/view/174538. Acesso em: 29 квіт. 2024.