HAVRILOVA, L. OPEN ACCESS TO SCIENTIFIC INFORMATION AS A FORM OF INFORMATION AND ANALYTICAL SUPPORT OF SCIENTIFIC ACTIVITIES AND COMMUNICATION. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, [S. l.], n. 9, p. 5–20, 2019. DOI: 10.31865/2414-9292.9.2019.174531. Disponível em: http://profped.ddpu.edu.ua/article/view/174531. Acesso em: 3 трав. 2024.