YANG, L. ДІАГНОСТИКА СФОРМОВАНОСТІ МУЗИЧНО-СЦЕНІЧНИХ УМІНЬ СТУДЕНТІВ ФАКУЛЬТЕТІВ МИСТЕЦТВ ПЕДАГОГІЧНИХ УНІВЕРСИТЕТІВ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, [S. l.], n. 8 (2), p. 158–165, 2018. DOI: 10.31865/2414-9292.8(2).2018.153801. Disponível em: http://profped.ddpu.edu.ua/article/view/153801. Acesso em: 30 квіт. 2024.