DRUHOV, M. ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, [S. l.], n. 8 (2), p. 62–71, 2018. DOI: 10.31865/2414-9292.8(2).2018.153791. Disponível em: http://profped.ddpu.edu.ua/article/view/153791. Acesso em: 5 трав. 2024.