ХВАЩЕВСЬКА, О.; КИШКАР, Є. МОТИВАЦІЙНА ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙ В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, [S. l.], n. 7, p. 179–190, 2018. DOI: 10.31865/2414-9292.7.2018.140595. Disponível em: http://profped.ddpu.edu.ua/article/view/140595. Acesso em: 3 трав. 2024.