ПОМИРЧА, С. ҐЕНДЕРНІ ПІДХОДИ У ЗМІСТІ СУЧАСНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ДИТЯЧОЇ ЛІТЕРАТУРИ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, [S. l.], n. 24, p. 249–258, 2025. DOI: 10.31865/2414-9292.24.2025.350515. Disponível em: http://profped.ddpu.edu.ua/article/view/350515. Acesso em: 23 січ. 2026.