НАБОКА, О. ІНСТРУМЕНТАРІЙ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ОСВІТЯН: ВІД УЧИТЕЛЯ ДО КЕРІВНИКА ЗАКЛАДУ ОСВІТИ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, [S. l.], n. 24, p. 22–37, 2025. DOI: 10.31865/2414-9292.24.2025.349671. Disponível em: http://profped.ddpu.edu.ua/article/view/349671. Acesso em: 23 січ. 2026.