Пашко, Л. (2023). ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДЛЯ РЕАЛІЗАЦІЇ МОВНОЇ ЗМІСТОВОЇ ЛІНІЇ ІНТЕГРОВАНОГО НАВЧАННЯ ЗА ДОПОМОГОЮ МНЕМОТЕХНІКИ У СВІТЛІ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, (1), 193–218. https://doi.org/10.31865/2414-9292.1.2022.275167