Лобачова, І., & Помирча, С. (2022). ФУНКЦІОНУВАННЯ ЕМОЦІЙНО-ЕКСПРЕСИВНОЇ ЛЕКСИКИ В МОВЛЕННІ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ НУШ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, 1(17), 98–107. https://doi.org/10.31865/2414-9292.17.2022.259979