Steshenko, V., & Nesterenko, A. (2019). ТРЕНІНГ ЯК ФОРМА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ПРИНЦИПІВ ДЕМОКРАТИЧНОЇ ОСВІТИ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, (11), 81–92. https://doi.org/10.31865/2414-9292.11.2019.197212