Лобачова, І. (2024). МАЙНДМЕППІНГ ЯК ІНСТРУМЕНТ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ І СИСТЕМАТИЗАЦІЇ ІНШОМОВНОГО МАТЕРІАЛУ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, (21), 76–86. https://doi.org/10.31865/2414-9292.21.2024.307971