Syrotenko, V., & Akrytova, A. (2019). ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВО-КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НА УРОКАХ ЛІТЕРАТУРНОГО ЧИТАННЯ В 2 – 4 КЛАСАХ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, (11), 156–167. https://doi.org/10.31865/2414-9292.11.2019.197219