Хижняк, І., & Глазкова, І. (2019). СТАНОВЛЕННЯ ТЕОРЕТИЧНОГО ТА ПРАКТИЧНОГО КОМПОНЕНТІВ ДУАЛЬНОЇ СИСТЕМИ ОСВІТИ В НІМЕЧЧИНІ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, (9), 70–83. https://doi.org/10.31865/2414-9292.9.2019.174538