[1]
Ішутіна, О. 2022. СТРАТЕГІЇ ФОРМУВАННЯ МЕДІАКОМПЕТЕНТОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ: ДОСВІД УНІВЕРСИТЕТІВ УКРАЇНИ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. 1, 17 (Чер 2022), 63–73. DOI:https://doi.org/10.31865/2414-9292.17.2022.259976.