[1]
Чугай, С. і Хващевська, О. 2020. ФОРМУВАННЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ В ПРОЦЕСІ СОЦІАЛІЗАЦІЇ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. 13 (Груд 2020), 151–161. DOI:https://doi.org/10.31865/2414-9292.13.2020.222957.