Saiapina, S. 2019. НАУКОВА ШКОЛА ЯК ПРЕДМЕТ ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. 10 (Жов 2019), 141–149. DOI:https://doi.org/10.31865/2414-9292.10.2019.182200.