Хижняк, І. і Глазкова, І. 2019. СТАНОВЛЕННЯ ТЕОРЕТИЧНОГО ТА ПРАКТИЧНОГО КОМПОНЕНТІВ ДУАЛЬНОЇ СИСТЕМИ ОСВІТИ В НІМЕЧЧИНІ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. 9 (Лип 2019), 70–83. DOI:https://doi.org/10.31865/2414-9292.9.2019.174538.