[1]
Serhienko, V. і Khodunova, V. 2018. ПІДГОТОВКА ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ЗМІНИ ОСВІТНЬОЇ ПАРАДИГМИ: ДОСЯГНЕННЯ, ПРОТИРІЧЧЯ, ПЕРСПЕКТИВИ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. 8 (1) (Груд 2018), 16–26. DOI:https://doi.org/10.31865/2414-9292.8(1).2018.153734.