[1]
Помирча, С. 2025. ҐЕНДЕРНІ ПІДХОДИ У ЗМІСТІ СУЧАСНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ДИТЯЧОЇ ЛІТЕРАТУРИ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. 24 (Груд 2025), 249–258. DOI:https://doi.org/10.31865/2414-9292.24.2025.350515.