[1]
Набока, О. 2025. ІНСТРУМЕНТАРІЙ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ОСВІТЯН: ВІД УЧИТЕЛЯ ДО КЕРІВНИКА ЗАКЛАДУ ОСВІТИ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. 24 (Груд 2025), 22–37. DOI:https://doi.org/10.31865/2414-9292.24.2025.349671.