[1]
Лобачова, І. і Помирча, С. 2022. ФУНКЦІОНУВАННЯ ЕМОЦІЙНО-ЕКСПРЕСИВНОЇ ЛЕКСИКИ В МОВЛЕННІ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ НУШ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. 1, 17 (Чер 2022), 98–107. DOI:https://doi.org/10.31865/2414-9292.17.2022.259979.