[1]
Хміль, І. 2020. ІНТЕРАКТИВНІ ФОРМИ І МЕТОДИ ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ МЕДИЧНОГО ПРАВОЗНАВСТВА. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. 12 (Чер 2020), 227–239. DOI:https://doi.org/10.31865/2414-9292.12.2020.206754.