Hansen Helskog, G. 2019. DEMOCRACY EDUCATION THE DIALOGOS WAY: THE CASE OF UKRAINEAN TEACHER EDUCATION. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. 11 (Груд 2019), 5–28. DOI:https://doi.org/10.31865/2414-9292.11.2019.197207.