[1]
Dokashenko, H. 2019. BETWEEN SCYLLA AND CHARYBDIS (School in a Totalitarian Society). Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. 10 (Жов 2019), 72–81. DOI:https://doi.org/10.31865/2414-9292.10.2019.182147.