Yang, L. 2018. ДІАГНОСТИКА СФОРМОВАНОСТІ МУЗИЧНО-СЦЕНІЧНИХ УМІНЬ СТУДЕНТІВ ФАКУЛЬТЕТІВ МИСТЕЦТВ ПЕДАГОГІЧНИХ УНІВЕРСИТЕТІВ. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. 8 (2) (Груд 2018), 158–165. DOI:https://doi.org/10.31865/2414-9292.8(2).2018.153801.